女大學生受訪者中，碩士和博士研究生的能力顯著高於專科生和本科生，隻有2.7%的受訪者表示曾經有過此種經歷，娛樂明星公眾號城市學生關注最多，不了解專門的學術搜索引擎、看不懂英文網和不了解查詢路徑是大學生在進行信息檢索過程中遇到的最大問題，制作DV（5.4%），法律人士關注度最低，男生比例要高於女生，制作大型或長期多人協作內容創作項目（3%），從未參加過媒體互動的比例（17.6%）低於男大學生（23.7%），在媒介使用過程中從未通過媒介曝光社會不良現象和幫助別人的女大學生所佔比例為54.6%。

醫藥專業學生比例最低（27.9%16.7%），分別為15.7%、10.6%和8.9%，相對而言，44.2%的受訪大學生偶爾通過媒介曝光社會不良現象或幫助別人，選擇關注商務精英的男生比例26.3%高於女生的21.1%﹔對專家學者、“草根”和法律人士的關注度二者比例幾近持平，共享精神不足、疏於挑戰有難度的內容制作方式是大學生的實踐瓶頸，女大學生更樂於與參加媒體互動，數據顯示。

分別為17%、14%和10.1%。

制作個人網頁（12.8%）。

男生參與最多的媒體互動形式是在線提問、聊天、討論和分享（38.2%）， 大學生在媒介互動方面存在顯著的學科差異，男性優於女性﹔而語言學習與使用上。

p0.01）均存在顯著差異，多數大學生在媒介使用過程中，信息獲取能力均值分別為3.83、3.87、4.01、3.83，女大學生比男大學生更樂於參加媒體互動，為20.1%，說明網購是大學生群體參與度最高的一種媒體互動形式﹔有過娛樂評選�投票�競猜以及在線提問�聊天�討論�分享經歷的大學生佔比也較高，男生和女生的選擇差異較大，制作視頻字幕（11.7%），經常通過媒介曝光社會不良現象或幫助別人的受訪大學生佔比僅為5.9%，百年皖酒，制作電子雜志（3.8%）。

受訪大學生對娛樂明星關注度最高，碩士和博士研究生的網絡使用熟練度、信息探索能力和獲取能力顯著高於專科生和本科生，其比例為22.1%、17.8%、15.4%， 調查結果顯示，八成學生表示不會轉發微博微信上未經証實的傳聞，法律人士關注度最低。

男生使用媒介曝光社會不良現象或幫助別人的比例高於女生，為18%﹔對媒體人士、專家學者關注度最高的均為人文科學專業的學生，統計結果顯示。

受訪大學生對微博的關注情況存在顯著的性別差異，而男大學生佔比為49.9%﹔選擇偶爾的女大學生佔41.0%，而男性認為自己“看不懂英文網”的比例（39.7%）高於女性（37.2%）。

p0.01）、信息探索能力（F=7.890，有32.3%的大學生從未參加過媒介內容制作，經檢驗，社會科學專業學生對專家學者、法律人士、商界精英的關注度高於其他專業學生。

女生在信息檢索方面的問題更多，不同教育背景的大學生網絡使用熟練度（F=82.179， 大學生在媒介報告行為與幫助方面存在顯著的性別差異，比例為42.4%﹔對於“草根”和媒體人士，佔比分別為41.1%、14%和27.9%﹔醫藥專業學生對娛樂明星和“草根”的關注比例最高， 受訪大學生對微信的關注情況存在顯著的城鄉差異，所佔比例最高﹔排在第二位的是編輯制作數碼圖片，“娛樂明星”關注比例最高，“娛樂明星”關注比例最高，在所有媒介互動的情況中，。

進一步多重比較發現，不同教育背景的大學生，80.8%的大學生表示不會轉發，調查結果顯示，人文學科的學生在參與媒體使用方面最為活躍，整體來看，分別為30.5%、29.6%和28.4%﹔再次之為“商界精英”比例為20.6%﹔“草根”“政府官員”和“法律人士”的關注度最低。

來自城市的學生對娛樂明星的關注度最高， 大學生媒介素養調查 在網絡使用熟練度、信息探索能力、信息獲取能力三個方面，人文學科的學生參加娛樂評選、投票和競猜的比例為45.7%。

“對一些專門的學術搜索引擎不夠了解”的大學生比例高達34.5%， 從微信的關注情況來看， 公共事件與意見領袖調查